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一、基本情况
学习时间：2025年12月11日
学习地点：许昌校区2号体育场会议室
参加人员：党员教师
学习方式：线上自学+线下共学
学习内容：
（一）习近平在中共中央政治局第二十三次集体学习时强调 健全网络生态治理长效机制 持续营造风清气正的网络空间
（二）习近平：推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”
二、学习过程
（一）线上自学
在学习正式开始前，支部党员教师通过校党委宣传部提供的学习资料链接，对上述两部分内容进行了线上自学，深入领会精神实质，为线下共学做好充分准备。
（二）线下共学
线下学习由党支部书记主持，并结合公共体育教育教学中心工作实际，对学习内容进行了系统领学。
1.学习习近平在中共中央政治局第二十三次集体学习时的重要讲话
党支部书记首先领学了习近平总书记在中共中央政治局第二十三次集体学习时关于“健全网络生态治理长效机制，持续营造风清气正的网络空间”的重要讲话精神。他强调，网络空间是亿万民众共同的精神家园，健康清朗的网络环境对于落实立德树人根本任务、培养时代新人具有重要意义。作为党员教师，要自觉维护网络意识形态安全，在教育教学和日常生活中积极传播正能量，引导学生文明上网、理性表达，共同营造有利于学生健康成长的良好网络生态。
图一 理论学习现场图示
2.学习习近平关于推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”的重要论述
党支部书记领学了习近平总书记《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》的重要文章。文章深刻阐述了新时代持续推进党的自我革命的重大意义和实践要求。党支部书记指出，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格和最大优势。支部全体党员要深刻领会“五个进一步到位”的核心要义，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把自我革命精神融入党建和业务工作全过程，以高质量党建引领公共体育教育事业高质量发展。
（三）讨论环节
党员教师们结合自身思想和工作实际，踊跃分享了学习心得。
党员赵宗基老师谈到：“通过学习习近平总书记关于网络生态治理的重要讲话，我更加认识到教师在网络文明建设中的责任。我们要守好课堂主阵地，也要关注网络育人空间，引导学生辨识网络信息，提升网络素养，做清朗网络空间的维护者。”
预备党员成强老师表示：“‘五个进一步到位’的论述振聋发聩，体现了我们党刀刃向内的勇气。作为一名预备党员和青年教师，我要时刻对照检视自己，在教学中坚持改革创新，在实践中不断反思提升，将自我革命的要求落实到立德树人的具体行动中。”
图二 理论学习现场讨论图示
三、学习收获
（一）思想认识进一步提高
全体党员深刻认识到营造风清气正网络空间的紧迫性和重要性，以及持续推进党的自我革命对于保持党的先进性和纯洁性的深远意义。大家纷纷表示，要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在复杂网络环境中保持定力，在自我革命中增强动力。
（二）育人使命进一步夯实
通过学习，党员教师们对“网络育人”和“党建育人”的融合路径有了更清晰的把握。大家一致认为，要将网络生态治理要求融入体育教学与学生管理中，同时以自我革命精神锤炼党性、改进作风，以身作则，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢思想根基和安全屏障。
（三）组织活力进一步激发
本次学习深化了全体党员对新时代党的建设与意识形态工作的理解，进一步凝聚了共识。支部内部学习研讨、对照反思的氛围更加浓厚，大家表示要以更加自觉的担当、更加扎实的作风，共同推动公共体育教育教学中心各项工作再上新台阶。
公共体育教育教学中心直属党支部
2025年12月11日
