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2025年12月4日，公共体育教育教学中心在许昌校区2号体育场会议室，成功举办了“以评促教，以体育人——大学体育课程目标达成度评价体系构建与实践”专题培训。中心全体教师参加，张建锋副主任担任主讲。本次培训旨在深化体育教学改革，推动OBE教育理念扎实落地，系统提升课程质量评价与持续改进能力。
专题培训现场图示
培训中，张主任围绕四大核心内容展开深入讲解。他首先从政策趋势与现实痛点出发，阐述了实施课程目标达成度评价的必要性；进而清晰界定了“课程目标”、“培养目标”“毕业要求”“教学目标”等关键概念，帮助教师厘清逻辑关系。重点环节在于系统介绍大学体育课程目标体系的科学分解方法，并构建了包含“制定目标、设计评价、实施考核、分析数据、判定达成、反馈改进”六个步骤的闭环评价模型。最后，张主任通过计算演示与报告撰写实操，指导教师们将理论转化为实践工具。
培训在热烈的交流讨论与答疑解惑中结束。与会教师表示，此次培训内容系统、实操性强，深化了对“学生中心、产出导向、持续改进”理念的理解，为破解“重授课、轻评价”等教学痛点提供了清晰路径与方法。本次培训将有力助推我校体育课程评价的科学化与规范化，为全面提升体育育人质量奠定坚实基础。
